Tagesstrukturen
Als naturnahe Kita beginnt unser Tag nach dem Treffen am Haus mit einem Spaziergang zu unseren Plätzen im nahegelegenen Wald. Ausgestattet mit entsprechender Kleidung, Bollerwagen mit Ausrüstung und Verpflegung verbringen wir täglich mehrere Stunden in der Natur.
Wir finden dort im Wesentlichen Buchen, Eichen, Kiefern, Birken und Fichten, inklusive ihrer Vielfalt an Baumfrüchten (Zapfen, Eicheln etc.). Außerdem verschiedene Sträucher wie z.B. Hasel, unterschiedliche Pilze, Gräser und Moose, mit all ihren kleinen Bewohnern wie Käfer, Würmer und Spinnen.
Die Kinder erleben sich und ihre Umgebung ungefiltert, reizarm und unmittelbar. Der Wald bietet ihnen (und uns) eine Vielzahl an Wahrnehmungen und ein großes Spektrum an Entfaltungsmöglichkeiten. Hier werden die Sinne unbewusst oder gezielt angesprochen und geschult. Die Vielfalt der Natur wird erlebbar und täglich aufs Neue intensiv wahrgenommen. Die Kinder können frei ihrem Bewegungsdrang nachgehen. Die unterschiedlichen Bodenbeschaffenheiten stellen eine natürliche Bewegungsbaustelle dar. Es wird von Baumstümpfen gesprungen, über Baumstämme balanciert und Parkour gelaufen. „Nebenbei“ wird der Gleichgewichtssinn und die Grobmotorik geschult. Dabei erfahren die Kinder vor allem ihre Selbstwirksamkeit und stärken ihr Selbstwertgefühl. Die Erzieher*innen sind als Begleiter des Prozesses dabei und wirken unterstützend, wenn dies gewünscht ist.
7:30 Uhr -8:45 Uhr Bringzeit
Um den Kindern den Einstieg in das Gruppengeschehen zu erleichtern und unsere Tagesplanung zu unterstützen, ist es wichtig, dass die besprochenen Zeiten eingehalten werden. Mit dem Öffnen der Kita beginnt die Bringzeit.
Es ist Raum für die persönliche Begrüßung der Kinder, kurzen Austausch mit den Erzieher*innen und das Ankommen im Haus.
Bis 08:45 Uhr ist Gelegenheit zum freien Spiel, zur Gruppenfindung und zum einfach „nur" da sein.
Ab ca. 09:00 Uhr
Je nach Jahreszeit und Tagesaktivität bleiben wir zum gemeinsamen Frühstück im Haus oder essen an unseren Waldplätzen in den einzelnen Gruppen.
Die Tage sind geprägt durch intensives Erkunden und Erleben der Natur. Die Kinder bekommen die Möglichkeit als Teil der Natur zu erleben und zu reflektieren. Der Aufenthalt im Freien regt spielerisch die Sinne der Kinder und deren Körperwahrnehmung an. Je nach Wetterlage wird der Gruppenplatz im Wald, die umliegenden Wiesen oder der Bach besucht.
Primär gibt es Zeit zum individuellen Gestalten und nach Bedarf gezielte Angebote und alltagsintegrierte Förderung (Bau von Laubhütten, Kreativ-Angebote, Malen an der Staffelei, „Waldgeflüster", Vorschularbeit.)
12:30 Uhr
Die Gruppen kehren zurück in die Kita. Die Halbtagskinder werden bis spätestens 13:00 Uhr abgeholt und verabschiedet. Gegen 12:45 Uhr beginnen die gemeinsamen Vorbereitungen für das Mittagessen.
13:00 Uhr Essenszeit
Das Mittagessen startet für alle mit einem Tischspruch. Nach dem Essen räumen die Kinder ihr Geschirr selbstständig ab.
Von 13:30 Uhr bis 14:50 Uhr findet eine weitere Freispielphase statt. Die erste halbe Stunde dient dem ruhigen Spiel. Kinder können in dieser Zeit, ihren Bedürfnissen entsprechend, die Räumlichkeit und das Außengelände nutzen. Es finden Angebote mit Erziehern statt. In dieser Zeit haben die Kinder Raum für Bewegung, Kreativität und Freundschaften.
15: 00 Uhr „Kaffeezeit"
Alle Kinder kommen in der „Kaffeezeit" zu einem kleinen Mittagssnack zusammen.
15:30 Uhr- 16:00 Uhr Abholzeit
Abholung, Ankleidezeit und Verabschiedung der verbliebenen Kinder.
16: 00 Uhr
Die Kita schließt ihre Pforte. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen am nächsten Tag.